ГДЗ по ОБЖ для 6 класса  Смирнов, Хренников  Просвещение

ГДЗ по ОБЖ для 6 класса Смирнов, Хренников Просвещение

  • Практикум

  • 1
  • 2
  • 3
  • Учебник. 1.2. Ориентирование на местности

  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Учебник. 1.3. Определение своего местонахождения и направления движения на местности

  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Учебник. 1.4. Подготовка к выходу на природу

  • Практикум
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Учебник. 1.5. Определение места для бивака и организация бивачных работ

  • После уроков
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Учебник. 2.3. Подготовка и проведение лыжных походов

  • После уроков
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Учебник. 3.1. Основные факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем (внутреннем) и выездном туризме

  • После уроков
  • Практикум
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Учебник. 3.4. Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта

  • После уроков
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • Практикум

  • 1
  • 2
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Практикум

  • 1
  • 2
  • Учебник. 4.3. Вынужденная автономия человека в природной среде

  • Практикум
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • После уроков

  • 1
  • 2
  • Учебник. 4.4. Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании

  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Учебник. 5.2. Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях

  • После уроков
  • Практикум
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Учебник. 5.4. Клещевой энцефалит и его профилактика

  • После уроков
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Практикум

  • 1
  • 2
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • Учебник. 6.3. Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударе, отморожении и ожоге

  • Практикум
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Учебник. 6.4. Оказание первой помощи при укусах змей и насекомых

  • Проверьте себя
  • После уроков

  • 1
  • 2
  • Практикум

  • 1
  • 2
  • Учебник. 7.1. Здоровый образ жизни и профилактика утомления

  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • Учебник. 7.2. Компьютер и его влияние на здоровье

  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Учебник. 7.4. Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека

  • После уроков
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Практикум

  • 1
  • 2
  • 3
  • Учебник. 7.5. Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека

  • Практикум
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Учебник. 7.6. Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ

  • После уроков
  • Проверьте себя

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Практикум

  • 1
  • 2

Уроки ОБЖ в 6 классе рассказывают о том, что может случиться во время прогулки по городу, в лесу, на даче, при походе на природу, и даже дома, если забыть выключить утюг или плитку. Ученик узнает, что нужно делать и как себя вести в различных ситуациях. Закрепить свои знания в этой области, поможет использование в учебном процессе ГДЗ по ОБЖ 6 класс автор Смирнов. Пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Нет ничего в природе более ценного, чем человек, так как всё остальное – лишь средство или самоцель. Даже если человек не может достичь того, что желает, он всё равно должен быть счастливым, ибо его жизнь есть самое ценное из всего существующего. Поэтому жизнь человека должна быть наполнена смыслом, и каждый должен стремиться к тому, чтобы найти свой смысл и свою цель. Очень часто в нашей жизни происходят несчастные случаи, но зачастую человек сам является виновником их возникновений. Это происходит по причине слабого контроля над своими действиями, а также в силу отсутствия знаний о том, к каким последствиям могут привести те или иные действия. Поэтому нужно быть всегда начеку и знать правила поведения в опасных ситуациях. Безопасность жизни человека — это безопасность в местах его проживания. Обеспечение безопасности жизни человека это, прежде всего его непосредственная связь с окружающей средой, в том числе и при её нарушении. Это, прежде всего, сохранение здоровья, а также предупреждение и ликвидация последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и иных чрезвычайных ситуаций. Именно в этой сфере проявляются основные функции государства, в числе которых на первое место следует поставить защиту интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних врагов. Обеспечение безопасности жизни людей направлено на предотвращение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций, возникших в результате опасных природных и техногенных явлений, аварий и катастроф, стихийных бедствий или иных чрезвычайных событий техногенного и природного характера. А также оно направлено на сохранение жизни, здоровья и трудоспособности людей, снижения риска катастроф и стихийных бедствий. Безопасность жизнедеятельности является комплексной дисциплиной, изучающей взаимодействия человека со средой обитания, техногенные аварии и катастрофы, разрабатывающей основные направления защиты человека и среды обитания от опасностей в техногенной сфере. Безопасность жизнедеятельности – это наука, которая «учит» человека организовать свою жизнь, деятельность и общение с природой и социумом таким образом, чтобы максимально обеспечить сохранение своего здоровья, а в случае необходимости иметь возможность оказать помощь себе и другим. При этом в качестве угрозы безопасности жизни, здоровью человека может рассматриваться любое действие, которое способно причинить вред или ущерб. Различаются следующие виды угроз безопасности такие, как природные, социальные, экологические, криминальные, информационные, национальные, военные и другие ситуации. В различных случаях человек должен уметь действовать и самостоятельно принимать правильное решение в соответствии с обстановкой. А также быть способным к мобилизации всех своих сил и способностей для преодоления опасности. Действие человека в различных экстремальных условиях обусловлено его способностью к адекватному реагированию. В современном мире, к сожалению, ни в коем случае нельзя быть спокойным. И если даже это не связано напрямую со здоровьем, то по крайней мере, жизнь, как бы это нам не казалось странным, преподносит сюрпризы в вид непредвиденных ситуаций, связанных с какими-либо неприятностями. И, чтобы их избежать, необходимо всегда быть в форме, готовым к таким ситуациям и быть при этом очень бдительным, внимательным, осторожным. Человек не может вести себя в соответствии с обстоятельствами, если он не понимает их. Он должен в состоянии определить, что происходит и почему, а также оценить степень опасности. Для этого ему необходимо знать, какие средства для противодействия наступлению такой опасности существуют.

В настоящее время становиться всё более актуальным и необходимым изучение основ безопасности жизнедеятельности человека, поскольку, это является одним из основных средств, для предотвращения различных опасных ситуаций, а так же травм и гибели людей. При этом, наиболее важным становится, поведение мероприятий по профилактике возникновения пожаров, и снижению последствий от них. Чтобы не стать жертвой несчастного случая, надо уметь предвидеть и замечать все опасности, подстерегающие нас, а самое главное – это надо делать постоянно. К числу наиболее распространённых несчастных случаев, связанных с безопасностью жизни человека, можно отнести дорожно-транспортное происшествие, пожары, падение с высоты. Действие человека в различных экстремальных условиях обусловлено его знаниями, навыками и умениями, полученными в процессе воспитания и обучения. В процессе обучения происходит усвоение знаний и навыков, а также формирование умений. В свою очередь, знания в процессе обучения, так же, как и навыки, могут совершенствоваться, то есть приобретать новые свойства, качества и признаки. Таким образом, в результате целенаправленного обучения формируются знания, умения, навыки. Изучение ОБЖ в 6 классе обеспечивает школьника следующими знаниями:

  • о здоровом образе жизни и его составляющих,
  • об опасных чрезвычайных ситуациях, возникших в повседневной жизни,
  • о поведении в опасных ситуациях,
  • о мерах профилактики и оказания первой медицинской помощи.

Эти знания помогут ему избежать несчастных случаев, а также способствуют усвоению основ медицинских знаний и здорового образа жизни. В связи с этим следует иметь в виду, что обучение безопасному поведению на улице, быту, на транспорте и так далее, не может быть полностью завершено без систематического выполнения всех заданий, которые имеются в учебнике. Решебник по ОБЖ 6 класс Смирнова, Хренникова является отличным справочником, который поможет шестикласснику в решении задач и упражнений, а также даёт возможность проверить свои знания, полученные на уроках ОБЖ. С помощью готовых заданий ученик сможет:

  • быстро выполнить домашнее задание,
  • приобрести необходимые навыки и умения,
  • подготовиться к проверочной работе,
  • закрепить свои знания.

Пользоваться решебником можно на нашем сайте, как с компьютера, так и ноутбука или любого другого электронного устройства, который имеет подключение к Интернету. Готовые решения помогут родителям ориентироваться в заданиях и вопросах, а также следить за правильностью выполнения ребёнком домашнего задания.